台科大畢業典禮 廖俊智：書念得多不是最重要

台科大24日舉行畢業典禮，典禮由在場的畢業生們一同高拋彩帶做為尾聲。（記者叢昌瑾攝）

2017-06-24 17:55 自由即時

〔記者蕭玗欣／台北報導〕台科大今舉行畢業典禮，上千位畢業生湧入體育館迎接人生下個階段。中研院院長廖俊智今受邀擔任畢業典禮演獎貴賓，他鼓勵在場畢業生，「最重要的不是書念得多不多，而是走一條對的路」，並在路上勇敢發問對的問題，遇到問題不要只是坐而言，要起而行，用熱情（Passion）去做每件事情，期許畢業生30年後再回母校分享精采故事。

台科大24日舉行畢業典禮，中研院院長廖俊志到場並發表專題演講，他強調，人生最重要的不是書念得多，而是走對的路。（記者叢昌瑾攝）

台科大24日舉行畢業典禮，校長廖慶榮致詞，希望台科大學生都能追求「共好」的理念，創造雙贏、互惠互利健全發展。（記者叢昌瑾攝）

台科大校長廖慶榮致詞時表示，台科大是國內技職大學的第一志願、同時也是教育部邁頂計畫的大學之一，現正朝亞洲一流科大邁進，在QS世界大學排名中位居第264名、全台第5，同時也在全球年輕大學排名第14名、台灣第1。廖慶榮說，盼台科大學生都能追求「共好」的理念，創造雙贏、互惠互利健全發展，並影響團員的每位成員也追求共好精神。

廖俊智今一上台先要求畢業生站起來向身邊父母致意，接著說，今天很開心，但他是為自己開心，慶幸自己不是生在這個年代，因為50年前台灣只有1200萬人口，現在卻有2300萬人，以前是一個家庭生3、4個小孩，現在是1個小孩給3、4個大人管，畢業不只是畢業，還要終身學習。

廖俊智說，很多大學生擔心自己一天到晚翹課，畢業前感到惶恐不安，但是人生最重要的不是書念得多，而是走對的路，他舉例，前中研院院長胡適就因教學思維不合傳統，而被北大學生要求撤換教師，當時他的學生傅斯年就說胡適書念得不多，走的路卻是對的。

廖俊智說，走上對的路方法就是要勇敢問對的問題，至於要問誰？他分享自身經驗，當初要接任中研院院長一職時，因為沒當過，所以就先Google「如何當中研院院長」，最後歸納出當一個領導人要以理服人。

談到身體力行，廖俊智回憶，10年前全球油價飆漲，全球都急於尋找新能源，當時全美各大研究機構都在籌組團隊，開始寫計畫報告，但自己當時覺得坐而言不如起而行，立即展開研究，最後透過生物方法合成好的生質能源。

台科大畢典 校長廖慶榮勉：追求「共好」精神

2017年06月24日 15:41

余祥

台科大今天舉辦畢業典禮，台科大校長廖慶榮勉勵畢業生，追求「共好」的理念，學習松鼠的精神，找出工作的價值，學習海貍的方式，自動自發、分工合作，更要有海雁的天賦，除了彼此努力、激發熱忱，對於他人的成就給予真誠的肯定和祝福。

廖慶榮說，近年來，台科大在世界大學排名屢屢前進，最近的QS排名台科大全球第264名，在最年輕大學排名中，台科大更是全球第14名、台灣第1，台科大是一所不斷進步的大學，朝向成為亞洲第一流的科技大學邁進。

廖慶榮說，台科大學生的特質就是謙卑和團隊合作的精神，希望未來可以將這些特質傳承下去，他期勉畢業生要追求「共好」的理念，共好其實是源於美國印第安納的用語，就是達到雙贏、互利，若每一個人在團隊中都有這樣的精神，才會成長和進步。

共好包括3個精神，廖慶榮舉例說，松鼠總是努力儲存食物，用正面積極的態度，面對自己的工作，找到意義和價值；再來是用海貍的方式，牠們咬樹枝築成大水池，不但可以游泳，還可保護他們不受侵犯，牠們自動自發、分工合作達到目標；最後是要有野雁的天賦，激發彼此的熱忱，且對於他人成就，給予真誠的肯定和祝福。

廖慶榮說，在現在抗爭不斷的社會，共好的理念尤其值得大家發揚光大，希望台科大的畢業生，可以秉持共好的理念、傳遞共好的精神、打造共好的團隊，最後再回饋給母校和社會。

(中時)

中研院院長怎麼當？廖俊智自爆：我也拜孤狗大神

2017-06-24 17:57聯合報 記者陳宛茜╱即時報導

中研院院長廖俊智今天下午應邀到台灣科技大學畢業典禮演講。他以兩位中研院前院長胡適、李遠哲的小故事，告訴台下畢業生未來的關鍵是「走對的路」、「勇敢問問題」。他也透露，自己不知道如何當中研院院長時，竟跟時下年輕人一樣「拜孤狗大神」、上Google搜尋答案。

廖俊智一開始就說，自己在美國念書、執教30多年，參加過30多次畢業典禮，「知道學生最不喜歡聽畢業典禮演講」，因此，他的演講會盡量減短。

「我慶幸自己沒生在你們的年代。」廖俊智指出，台灣今昔變化巨大。50多年前，台灣人口1200萬人；今天台灣人口2300萬。50多年前，一個大人管三、四個小孩，現在一個小孩給三、四個大人管；一個小孩將來要照顧三、四個大人。

廖俊智說，以前畢業就是畢業，現在是「終生學習」；以前老師不來就不用上課，現在還要「遠距教學」；以前只有三家電視台、沒有網路，現在有幾百家電視台、網路到處都是，「每一家講的都不一樣。」

在這個資訊龐雜、必須終生學習的時代，如何自處？廖俊智引胡適為例。胡適26歲時，從美國回到北大擔任教授，當時，他是全校少數30歲以下的教授，其思維和授課方式迥異其他老教授，引起學生騷動。

他說，當時學生推出一個代表，要這位代表向學校要求撤換胡適。這位代表就是台大前校長傅斯年。然而，傅斯年聽完胡適幾堂課後，告訴其他學生，這位教授「書雖然念得不多，但路走得對」。

廖俊智表示，書念得多不是最重要的，最重要的是「路要走得對」；而只要「勇敢問路」，路就會走得對。

他再舉另一位中研院前院長的小故事，說明「問路」的重要。去年在廖俊智就任中研院院長的典禮上，前院長李遠哲說了一個小故事：當院長時，特別喜歡到中研院對面一家餐廳吃飯，同行同事認為，每次跟院長吃飯，點的魚都特別好吃，一定是餐廳對院長的特別優待。

但事實並非如此，原來李遠哲點魚時，都會問一句：「今天魚新不新鮮？」廖俊智說，這個例子告訴我們，路要走對，重點是「勇敢提出問題」、以及「問對的問題」。

畢業後沒有老師可問，該問誰？「拿出你的手機！」廖俊智透露，他不知道該怎麼當中研院院時，也是上google搜尋關鍵字，找到一堆「如何當好的領導者」的答案。他歸納這些搜尋結果，認為「當好的領導者，要以理服人」。

中研院院長廖俊智應邀到台灣科技大學畢業典禮演講。記者陳宛茜／攝影

台科大畢典 中研院長廖俊智要學生「多問路」走對的路

NOWnews 記者蘇君薇／台北報導

2017.06.24 / 15:58

▲中研院長廖俊智受邀於台科大畢典進行專題演講。（圖／翻攝自Youtube）

國立台灣科技大學（台科大）今日舉行畢業典禮，下午場邀請中研院院長廖俊智進行專題演講。廖俊智提出三大重點，強調學生應「多問路」，走出一條對的道路。

演講開始，廖俊智即稱讚台科大校務蒸蒸日上，不論是學習環境與研究成果都有重大突破，儼然已成科技大學的典範。接著他以過去與現在的狀況進行比對，指出「以前畢業就是畢業，現在畢業還是要學」帶出「終身學習」的概念。

接著，廖俊智以前中研院長胡適為例，指出當年胡適 26 歲自美國返回北京當教授，因講課內容、思維與其他老教授不同引起部分學生欲要求校方撤換胡適。後來學生推派傅斯年作為代表，在聽過胡適教課後，傅斯年向其他學生表示，雖然胡適書讀得不多，但路走的是對的。廖俊智以此來勉勵學生，不論書是否念得夠多，重要的是路要走對，那路該怎麼走對？「勇敢提出問題，而且要問對的問題，要常常問路。」

廖俊智以前中研院長李遠哲舉例，他說，有同是每次與李遠哲一同至餐廳用餐，當天的魚都會特別好吃，本以為是店家特別優待李遠哲，一問之下才知道，原來李遠哲每次點餐時都會先問魚是否新鮮。透過這例子再次告訴學生「要用於問路、問對的問題」但若畢業後沒老師可問？「那就拿出手機上網找資料」，將話題帶回終身學習。此外，廖俊智也勉勵學生「坐而言不如起而行，用熱忱、開心用心做事。」並預祝學生將來事業有成。

拜谷歌怎當院長！廖俊智台科大畢典致詞：書念多不是最重要

▲中研院院長廖俊智受邀擔任專題演講貴賓。（圖／翻攝自YouTube）

生活中心／綜合報導 ETNEWS

臺灣科技大學24日舉行畢業典禮，校方邀請中研院院長廖俊智擔任「專題演講」貴賓。廖俊智鼓勵台科大畢業生說：「書念得多不多不是最重要的，重要的是路要走得對。若不知道路走得對不對，就要勇敢問路。」同時也拿自己舉例說，他接任中研院院長前，曾經Google「如何當中研院長」，獲得了許多寶貴資訊。

廖俊智上台演講先稱讚了台科大辦學不錯，不論是學習環境與研究成果都有重大突破，儼然已成科技大學的典範，接著開始分享經驗鼓勵現場上千名畢業生說，「很多大學生擔心自己一天到晚翹課，畢業前感到惶恐不安，但是人生最重要的不是書念得多，而是走對的路。」

▲台科大畢業典禮畫面。（圖／翻攝自YouTube）

廖俊智拿出前中研院長胡適舉例說，胡適 26 歲自美國返回北京當教授，因講課內容、思維與其他老教授不同，導致被北大學生要求撤換教師，當時學生推派傅斯年聽胡適上課，傅斯年聽完了就對其他學生說，「胡適書念得不多，走的路卻是對的。」

廖俊智表示，「書念得多不多不是最重要的，重要的是路要走得對。」而且若不知道路走得對不對，便就要勇敢問路，遇到問題勇敢發問「不要只是坐而言，要起而行」，並拿自己舉例說，他接任中研院院長前，曾經Google「如何當中研院長」，雖然網路上並沒有解答，但是Google仍給了許多當領導知識，因此終身學習真的非常重要，最後也鼓勵畢業生事業有成，未來能夠返回母校上台演講。

時代不斷進步 中研院長廖俊智勉畢業生終身學習

(2017/6/25)

 
國語日報 沈育如／臺北報導

臺灣科技大學昨天舉行畢業典禮，邀請中央研究院長廖俊智演講，他勉勵畢業生要終身學習，現在科技進步，用手機就能查到很多資訊，他去年回國接下中研院長職位，還先上網搜尋「如何當中研院長」，查到許多當領導者以理服人的建議。他期勉學生畢業後能一機在手，隨時學習。

廖俊智強調，時代不斷進步，現在講求終身學習，他也持續學習。他還建議學生坐而言不如起而行，他說，十年前全球油價飆漲，美國各大研究機構都在找新的替代能源，他立即展開研究，發現可用生物方法合成生質能源，而且領先各大研究機構。

廖俊智鼓勵畢業生做事要有熱忱，他以退休的美國NBA球員「小飛俠」科比．布萊恩為例，即使他很有天分，但每天清晨四點半開始練球，若沒人陪他練習，就到街頭找人打球，就是抱持這股熱情，他才能在籃壇屹立不搖。

臺科大校長廖慶榮則建議畢業生投入職場後，學習動物的共好精神，例如以松鼠作為榜樣，學習牠們抱持熱忱，努力工作；學習海貍自動自發，信任團隊夥伴；學習野雁激勵同伴，互助完成工作。

接中研院長前 廖俊智Google問要怎麼當

2017-06-24 17:17中央社 台北24日電

中研院長廖俊智獲選為台大校長遴選委員。聯合報資料照片

中研院長廖俊智今天說他去年剛接任中研院長前，曾上Google詢問要如何擔任中研院長，雖然沒有答案，但卻告訴他很多如何當領導者的知識。

畢業季來臨，各學校陸續開始舉辦畢業典禮。中研院長廖俊智今天獲邀至台灣科技大學畢業典禮演講。

廖俊智一開頭就說，他在美國當了30幾年教授，也參加了30多次的畢業典禮，他知道大家最不喜歡的就是「專題演講」，讓全場發出笑聲。

廖俊智說，看到台下的畢業生就感到開心，但不是為他們感到開心，而是為自己，因為50年前台灣只有1200萬人，現在卻有2300萬人，以前畢業就是畢業，現在還要終身學習。

廖俊智指出，畢業生出了社會後，書念得多不多不是最重要的，重要的是路要走得對。若不知道路走得對不對，就要勇敢問路。

廖俊智舉他去年接任中研院院長前的例子表示，他也沒當過中研院長，所以他就上網Google「如何當中研院長」，當然沒有這個解答，但Google卻給了他很多如何當領導人的資訊。

廖俊智表示，因此終身學習也是很重要的，除此之外也要「起而做不要做而言」。