▲示意圖，非當事畫面（圖/爆料公社）
身為師長難道沒有通融的辦法嗎？新竹縣一名13歲小六男童，因為家中經濟不好，交不出「照片」作業，被老師罰「跪在地上」擦地版，校方否認體罰，表示是因為「溝通上的誤會」，並替老師緩頰，認為曾給學生補交作業的機會，但因為男童沒交才會給予「機會教育」。
據《蘋果》報導，男童的父母都在台北工作，平日都是表姊和高齡70多歲的阿嬤照顧男童，這次的寒假作業中有一個要同學「在家煮一道菜，每個步驟用相機拍下來後」，再將照片貼到寒假作業本裡。
但因為男童家裡經濟並不寬裕，沒有相機，男童也沒有手機，加上需要上班的表姊也沒辦法幫忙男童，因此跟老師溝通後，希望以「文字和畫畫的方式表達」，卻得到「自己想辦法」以及「一個禮拜後補交」的回應。
交不出作業的男童就這樣被老師罰，跪在教室擦拭約55坪，2000多格的地板。對此校方表示「誤會」，老師通融男童「可以用畫畫的方式補交」，但男童仍交不出來，才會被懲罰擦地板。
替男童抱屈的表姊表示「表弟第一時間就用畫畫的方式交作業」，且上班的店裡有表弟在店裡寫作業的畫面，「可以調監視器作證」。並說，校方不但不肯道歉，還曾經到家裡來要求「別把事情鬧大」。
校方則否認體罰男童，並認為「班導師教學相當認真」，對男童照顧有佳，因為男童遲交作業，才會藉此「機會教育」，要求他「學習做家事，擦地板」，「是教育並非體罰」，至於為何不用拖把，而是要跪蹲在地上，校方則表示會再深入瞭解。
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